How do you feel?

Åsikter, känslor och erfarenheter · Åk 6–9

Läs Mias meddelande om en skolresa. Hitta hur hon kände sig och varför, och berätta sedan själv om något du varit med om.

Så fungerar det

Känsloord: happy, excited (förväntansfull, taggad), worried (orolig), nervous, proud (stolt), disappointed (besviken), upset (ledsen, upprörd). Se upp: I am bored betyder jag har tråkigt, men The film was boring betyder filmen var tråkig. Ord på -ed säger hur någon känner sig, ord på -ing hur något är.

Ge ett skäl med because: I feel proud because I finished the race. Eller vänd på det med It made me …: The race made me proud. Efter made me kommer känsloordet direkt, utan to be.

När du berättar om en upplevelse kan du visa hur känslan ändrades: I was worried at first, but then I felt excited. Ord som at first, but then och in the end hjälper läsaren att följa med.

“I was nervous before the match, but when we scored I felt so excited. It made me proud of the team.”

Back from the mountains

Hi Sam! We came back from the school trip to the mountains yesterday. Before we left I was worried, because I had never slept away from home for three nights. On the first day we climbed a hill in the rain and I was tired and cold. But on the second day the sun came out and we swam in a lake. I felt so excited! The best part was the talent show. I sang with my friend Nora and everyone clapped. I was really proud of us. The only bad thing: the bus broke down on the way home, so we missed the football final on TV. That was disappointing. How was your week? Love, Mia

Källor

  1. Kursplan i engelska, Lgr22, Skolverket